Abril é o mês dedicado à prevenção dos maus-tratos na infância, um tempo de reflexão, sensibilização e, acima de tudo, de ação. Em Portugal, muitas crianças crescem em ambientes marcados pela violência física, emocional, negligência ou abuso sexual. Na maior parte dos casos, o silêncio é o principal aliado do maltrato e os números que chegam ao conhecimento da APAV são apenas uma parte da realidade. Há muitos mais casos que nunca são denunciados. A violência não vive apenas na rua. Vive, muitas vezes, dentro de casa, praticada por quem deveria proteger. Falar pode ser difícil, mas pode mudar tudo.

A Associação Portuguesa de Apoio à Vítima divulga as Estatísticas APAV | Crianças e jovens vítimas de crime e violência | 2022-2025, que analisam a evolução do fenómeno da vitimação de crianças e jovens ao longo dos últimos quatro anos. Entre 2022 e 2025, a APAV apoiou um total de 13.039 crianças e jovens vítimas de crime e violência, o que representa um aumento de 52,4% ao longo deste período. Em média, a APAV apoiou 272 crianças e jovens por mês, o equivalente a 63 por semana e 9 por dia. No mesmo período, foram registados 23.935 crimes e outras formas de violência contra crianças e jovens, verificando-se um aumento global ao longo dos quatro anos em análise.

A APAV promove a 8.ª edição do Prémio APAV para o Jornalismo Joana Marques Vidal. Com esta iniciativa, a APAV reafirma a sua convicção de que a qualidade, relevância e importância do jornalismo produzido em Portugal devem ser reconhecidas, particularmente quando contribuem para dar visibilidade a temas relacionados com as vítimas de crime. O Prémio é atribuído anualmente à melhor peça jornalística que, no ano anterior, tenha contribuído para o aprofundamento do conhecimento sobre temas ou problemáticas relacionadas com o apoio às vítimas de crime em Portugal.

A APAV, em parceria com a EduQA, promove no próximo dia 29 de abril, às 18h30, a formação nacional online “Bem-estar digital nas escolas”, dirigida a profissionais da área da educação que pretendam aprofundar conhecimentos e práticas neste domínio. Destinada a docentes, técnicas e técnicos, psicólogas e psicólogos e outros agentes educativos, esta iniciativa insere-se no projeto europeu digi.well, que tem como objetivo apoiar as escolas na promoção de ambientes digitais mais saudáveis, através da disponibilização de ferramentas práticas, recursos e orientações dirigidos à comunidade educativa.