Recursos para Profissionais

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MANUAL HORA DE SER® (3-6 ANOS)

A implementação do Programa tem por base o Manual Hora de SER (3-6), uma ferramenta estruturada de trabalho desenvolvida pela Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV), que apresenta uma breve abordagem teórica acerca das temáticas que serão alvo de intervenção e uma descrição detalhada de todas as atividades que sustentam as sessões da Hora de SER, com instruções e recomendações explícitas. O manual disponibiliza ainda os materiais necessários à dinamização das atividades, salvaguardando a homogeneidade das implementações e contribuindo para a eficácia do Programa.

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ÁUDIO-LIVRO “A ESTRELA DE KLAHAN”

A obra, da autoria de Ana Paula Figueira e com ilustrações de Pedro Emanuel Santos, conta a história de um menino de nove anos que pretende chamar a atenção dos adultos para a importância de todas as pessoas, em particular da família, no apoio e proteção das crianças.

O livro “A Estrela de Klahan” incluí um áudio-livro, que incluí a narrativa da história e música pela voz de Gil do Carmo.

Encontra-se disponível à venda na Loja APAV

Música: A Estrela de Klahan - YouTube

Aúdio-livro: "A Estrela de Klahan" - YouTube

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MANUAL DE ATIVIDADES

O Manual de Atividades para Profissionais e Famílias é um recurso estruturado de prevenção que auxilia famílias e profissionais no seu papel de sensibilizar e educar para a não violência tendo em consideração o modelo ecológico de prevenção. A APAV considera que o envolvimento dos principais contextos de socialização da criança, nomeadamente a família e a escola, é um elemento-chave para o sucesso da intervenção.

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FOLHA INFORMATIVA: PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA

Recurso desenvolvido para profissionais que aborda conceitos centrais no âmbito da Prevenção da Violência.
Apresenta também os pressupostos pelos quais a APAV rege a sua atuação a este nível. 

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ESTUDOS DIAGNÓSTICO

A APAV, no âmbito do Projeto SERzinho Norte – Sensibilizar e Educar para os Relacionamentos no Pré-escolar dinamizou oficinas de reflexão participada com profissionais de educação e oficinas de evocação com crianças do pré-escolar, tendo contado com a participação de, respetivamente, 27 profissionais e 57 crianças.

Estas oficinas procuraram, respetivamente, a reflexão conjunta sobre metodologias de trabalho, práticas e experiências de prevenção da violência no terreno junto de crianças em idade pré-escolar. Procuraram ainda a apreensão de conhecimentos sobre a temática da violência e conceitos associados, entre os quais a empatia, os relacionamentos positivos, os efeitos da violência, a pessoa adulta de confiança e os serviços essenciais para a comunidade. 

Os contributos e reflexões dos/as participantes foram sistematizados em duas infografias, nas quais estão reunidas, entre outros domínios, as reflexões-chave. 

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MANUAL HORA DE SER® (6-10 anos) 

A implementação da HORA DE SER tem por base o Manual de Atividades SER, uma ferramenta estruturada de trabalho desenvolvida pela Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV) que apresenta uma breve abordagem teórica acerca das temáticas que serão alvo de intervenção e uma descrição detalhada de todas as atividades que sustentam as sessões deste programa, com instruções e recomendações explícitas. O Manual disponibiliza ainda os materiais necessários à dinamização das atividades salvaguardando a integridade das implementações e contribuindo para a eficácia do Programa. 

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INFOGRAFIA SOBRE PRÁTICAS DE PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA JUNTO DE CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR 

Os Projetos SERzinho Centro e SERzinho Alentejo, procurando auscultar entidades, organizações e profissionais que, no âmbito das suas atividades e funções, contactam ou intervêm com crianças em idade pré-escolar, para identificar práticas e experiências de intervenção no domínio da prevenção da violência junto de crianças desta faixa etária, conduziram dois estudos de diagnóstico, um em cada zona geográfica, cujos principais resultados e conclusões, estão refletidos na seguinte infografia. 

CARTAZ “ ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS POSITIVAS”

Este cartaz é mais um recurso para utilizar durante as sessões. Serve como “lembrete” para estratégias resolução de conflitos positivas.

MANUAL DE ATIVIDADES PARA PROFISSIONAIS E FAMÍLIAS 

O Manual de Atividades para Profissionais e Famílias é um recurso estruturado de prevenção que auxilia famílias e profissionais no seu papel de sensibilizar e educar para a não violência. A APAV considera que o envolvimento dos principais contextos de socialização da criança, nomeadamente a escola e a família, é um elemento-chave para o sucesso da intervenção.

As formações Hora de SER visam capacitar profissionais para a implementação do Programa Hora de SER®, um programa de prevenção da violência interpessoal, que procura ajudar as crianças a desenvolverem relacionamentos positivos, pautados por valores como a igualdade, a tolerância e a não-violência.

  • Hora de SER 3-6 anos
    Curso B-Learning | Formação Base Hora de SER: Capacitar para Implementar no pré-escolar (duração de 25h [11h de autoestudo e 14 presenciais])

  • Hora de SER 6-10 anos
    Curso B-Learning | Formação Base Hora de SER: Capacitar para Implementar no 1º ciclo (duração de 25h [11h de autoestudo e 14 presenciais]) 

Para mais informações contacte-nos

1. MANUAIS – 9º ANO DE ESCOLARIDADE

Este kit de prevenção para o 9º ano de escolaridade é composto por 4 manuais de apoio (um para cada uma das unidades), que inclui a descrição das atividades de cada uma das sessões e diretrizes para a utilização dos recursos de vídeo.

  • Unidade 1: Relacionamentos saudáveis
  • Unidade 2: Crescimento e sexualidade saudáveis
  • Unidade 3: Consumo e abusos de substâncias
  • Unidade 4: Igualdade de género

Os manuais contêm a descrição de cada uma das sete sessões que compõem cada unidade, bem como os materiais para as atividades propostas (vídeos, fichas ou textos), assim como orientações para a discussão com os alunos e tópicos de apoio aos professores.

Exemplos de conteúdos das sessões:

 Documentário 4D

APAV 4D documentário

Este documentário reúne os testemunhos de alunos e professores que estiveram envolvidos na implementação do programa, entre 2008 e 2010.

Procura transmitir, em discurso direto, a resposta de alunos e professores a algumas questões:

A sala de aula é um espaço para a aprendizagem de competências de relacionamento?

Qual o impacto na relação professor/aluno?

Qual o impacto na relação entre os alunos?

Como funcionam as atividade e dinâmicas?

O que podem espera os alunos que participarem neste programa?

Como definiriam o projeto numa palavra?

Material Didático para Imprimir

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Este website foi desenvolvido pela Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV), no âmbito do Projeto SER Plus – Sensibilizar e Educar para os Relacionamentos, cofinanciado pelo Programa Cidadãos Ativ@s - EEA Grants, gerido em Portugal pelo consórcio entre a Fundação Calouste Gulbenkian e a Fundação Bissaya Barreto. O seu conteúdo reflete os pontos de vista das/os autoras/es, não podendo a entidade financiadora ser responsabilizada por qualquer utilização que possa ser feita da informação contida no mesmo.

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